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Revision #231607

WorkKann Lernen wirklich Freude machen? Der Dialog in der Erziehungskonzeption von Paulo Freire
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Aliases
Die Intersubjektivität in der Erziehungskonzeption von Paulo Freire (Intersubjektivität in der Erziehungskonzeption von Paulo Freire)
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OL20895006W
OL1011590W
Identifier 1
Wikidata Work ID: Q134083657

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Revision Notes

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— Gustav Landauer Library Witten, 2025-04-24 12:37:21